ניהול כיתה בסביבה לימודית
שמתם לב כמה פעולות עושה מורה בכיתה?
דואג לאיסוף התלמידים, קורא שמות, מכוון למקור ממנו לומדים, מסביר ומבאר את החומר, שואל ובודק את הבנת התלמידים, מקשיב להערות והגיגים, מטפל בבעיות משמעת, או מוביל בסמכותיות את הדרך שבה מתנהגים, מכתיב במחברות, מורה על שיעורי בית ומכין למבחנים. אם נחשוב עוד כמה דקות, נגלה שאלו רק חלק מהדברים…
אבל היעד המרכזי במוסד לימודים הוא למידה.
האם רק המלמד יכול ללמד, או שיש מקום לעבור לעמדת ניהול של לומדים?
כיצד עושים זאת, מה זה דורש ומה מרויחים?
בשיטת PDL המורה מוביל תהליך למידה עצמאית של תלמידים,
היכנסו להדרכה ותבינו מה זה אומר.