הכלה ומיצוי אפשרויות ביסודי

בכיתה רגילה קשת רחבה של תלמידים, בעלי מגוון רמות יכולות וכישורים. את כולם המורה אמור ללמד, לקדם, להעשיר.

בכולם המורה אמור לפתח בתחום הלימודי, ההתנהגותי, הרגשי והחברתי.

גם אם אחד מתקשה בקריאה, והשני בכתיבה. גם את זה שבדרך כלל נראה עצוב, וגם את זה שכמעט לא מוציא מילה.

את כולם המורה צריך להכיר ולהכיל, כולל הכול.

• איך לעשות את כל מה שבמידת האפשריות בכיתה כדי לעשות זאת?
• מהו לוח הגאנט של תהליך ההכלה ומיצוי האפשרויות?
• מי השותפים בבניית תוכנית ההתערבות?

תשובות על כל אלה ועוד – בהדרכה הזאת.