היכרות והבנה של אבחונים

בהרצאות נעמיק בהבנת אבחונים דידקטיים ופסיכודידקטיים ככלי עבודה משמעותי עבור המורה.

נלמד כיצד לקרוא אבחון לעומק,

לזהות את הדגשים המרכזיים בתפקוד הקוגניטיבי, האקדמי והרגשי של התלמידה,

ולהפוך את המידע לכלי יישומי בכיתה.

בנוסף, נעסוק בשאלה מה ניתן לעשות כבר בשלב שבו אין עדיין אבחון,

ונכיר את מערכת Edvise ככלי למיפוי תפקודי ולהתאמת דרכי הוראה.

ההקלטה מיועדת למורות המבקשות להעמיק את היכולת לראות את התלמידה מעבר לנתונים ולדייק את המענה החינוכי בהתאם.